Skillnaden Mellan Bedömning Och Utvärdering

2024 Författare: Mildred Bawerman | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 08:42

Bedömning vs Utvärdering

Bedömning och utvärdering är två olika begrepp med ett antal skillnader mellan dem utifrån mål och fokus. Innan vi går in på detaljer om dessa skillnader som skiljer bedömning och utvärdering, låt oss först uppmärksamma själva de två orden. Enligt American Heritage Dictionary betyder bedömning bedömning. Sedan, enligt samma ordbok, är utvärdering uppskattning eller bestämning av värdet på något. Så dessa processer används ofta inom utbildningsområdet för att testa kvaliteten på undervisnings- och inlärningsprocesser. Detta görs för att låta utbildningsinstituten ta reda på vad mer kan göras för att förbättra utbildningen som erbjuds av dessa utbildningsinstitut.

Vad är bedömning?

Bedömning av en process innebär att vi förstår processens tillstånd eller tillstånd genom objektiva mätningar och observationer. När det gäller utbildning betyder bedömning samma som ordets allmänna innebörd, men vi måste komma ihåg ett annat faktum. Det faktum är att bedömning i utbildning görs för att förbättra processen. Bedömningen ägnar uppmärksamhet åt inlärning, undervisning och resultat.

När det gäller tidpunkten för en bedömning är det en pågående process som är fast besluten att förbättra inlärningen. Tänk på det här. En bedömning kan vara ett litet papper som ges av studenterna av deras föreläsare. Syftet med ett sådant papper är att förstå hur väl eleverna känner till ämnets delar. Detta visar hur mycket de har lärt sig. Vissa föreläsare vill också göra bedömningstester i början av kursen för att ta reda på vad eleverna redan vet om ämnet. Detta görs så att föreläsaren kan få en allmän uppfattning och kan ordna kursinnehållet för att passa studenternas behov.

Skillnaden mellan bedömning och utvärdering

Vad är utvärdering?

Utvärdering är att bestämma värdet på något. Så, mer specifikt, inom utbildningsområdet innebär utvärdering att mäta eller observera processen för att bedöma den eller bestämma den för dess värde genom att jämföra den med andra eller någon form av en standard. Utvärderingen fokuserar på betyg.

När det gäller tidpunkten för en utvärdering är det snarare en slutlig process som är fast besluten att förstå processens kvalitet. Kvaliteten på processen bestäms mest av betyg. Det är en sådan utvärdering kan komma som en uppsats som ges betyg. Denna typ av papper kommer att testa kunskapen hos varje student. Så här med betyg kommer tjänstemännen att försöka mäta programmets kvalitet.

Vad är skillnaden mellan bedömning och utvärdering?

• Definition av bedömning och utvärdering:

• Bedömning av en process innebär att vi förstår processens tillstånd eller tillstånd genom objektiva mätningar och observationer.

• Utvärdering är att bestämma värdet på något.

• Tidpunkt:

• Bedömning är mer av en pågående process. Det är formativt.

• Utvärdering är mer en slutlig process. Det är summerande.

• Mätningens fokus:

• Bedömning kallas processorienterad. Det betyder att det fokuserar på att förbättra processen.

• Utvärdering kallas produktorienterad. Det betyder att det fokuserar på processens kvalitet.

• Administratör och mottagare:

• Relationsadministratören och mottagarens andel i bedömningen är reflekterande. Det finns internt definierade mål.

• Relationsadministratören och mottagarens andel i utvärderingen är receptbelagd eftersom det finns normer som införs externt.

• Resultat:

• Resultaten är diagnostiska i bedömningen eftersom de är för att identifiera områden som behöver förbättras.

• Resultaten är bedömande i utvärderingen eftersom de når en övergripande poäng.

• Kriteriernas modifierbarhet:

• Kriterierna är flexibla i bedömningen eftersom de kan ändras.

• Kriterier fastställs i utvärderingen för att straffa misslyckanden och belöna framgången.

• Mätstandarder:

• Dessa mätstandarder i bedömningen är inställda för att nå idealiska resultat.

• Dessa mätstandarder i utvärderingen är inställda på att skilja sig bättre och sämre.

• Förhållandet mellan studenterna:

• I bedömningen försöker eleverna lära av varandra.

• I utvärderingen försöker eleverna besegra varandra.

• Resultat:

• Bedömning visar vad som behöver förbättras.

• Utvärdering visar vad som redan har uppnåtts.

Som du kan se är både bedömning och utvärdering viktiga processer inom utbildningsområdet. Även inom andra områden spelar bedömning och utvärdering viktiga delar. Tänk till exempel att det finns en programvara. Skaparna kan ge denna programvara till en grupp och be dem att använda den och berätta vad de tycker. Här är det en bedömning eftersom de får se vad som behöver förbättras och vad som har gjorts korrekt. När programvaran är klar kan samma grupp sedan utvärdera detta. Den utvärderingen kommer att bedöma hur bra programvaran är.

Bilder med tillstånd: