Kunskap vs förståelse
Kunskap och förståelse är två olika begrepp mellan vilka ett antal skillnader kan identifieras. Låt oss först försöka förstå vad varje term betecknar. Kunskap avser information eller medvetenhet som erhållits genom erfarenhet eller utbildning. Å andra sidan avser förståelse att veta eller förverkliga den avsedda innebörden eller orsaken till något. Detta kan också definieras som tolkning eller syn på en viss sak. Detta belyser att kunskap och förståelse är två olika begrepp. Låt oss förstå detta genom ett exempel. Det första som en lärare vill veta när hon är klar med att förklara ett koncept är om hennes elever har förstått konceptet eller inte. Detta illustrerar tydligt vikten av att förstå. Om du förstår vad jag skriver i den här artikeln,det leder automatiskt till ett tillägg till din befintliga kunskapsbas. Så förståelse och kunskap är närbesläktade begrepp. Det finns dock skillnader som kommer att vara tydliga efter att ha läst den här artikeln.
Vad är kunskap?
Låt oss först vara uppmärksamma på begreppet kunskap. Detta kan definieras som information eller medvetenhet som erhållits genom erfarenhet eller utbildning. Det går utöver djupet av förståelse som tillåter en person att utveckla sina förmågor. Därför kan man säga att kunskap är större än att förstå. Vi använder tillfälligt ordet kunskap i det dagliga samtalet.
Till exempel när vi säger 'Detta är korrekt så vitt jag vet' betyder detta att såvitt individen är medveten om är den specifika informationen korrekt. Fakta som tidpunkten för ditt favorit-tv-program, namnen på amerikanska presidenter från 1900-talet, veckans tio bästa låtar, antalet bussar du tar dagligen för att nå kontoret, din längd och vikt samt öppning och stängning av Dow Jones idag, kan lätt kategoriseras som din kunskap men de skiljer sig från att förstå eftersom de inte är öppna för argument.
De är fakta som inte kan argumenteras och bildar en kunskapsbas som hjälper dig i ditt liv. Detta belyser kunskapens natur.
Vad är förståelse?
Låt oss nu gå vidare till termen Understanding. Detta kan definieras som att veta eller förverkliga den avsedda innebörden eller orsaken till något. Detta kan också kallas tolkningen eller synen på en viss sak. Till exempel läser vi en dikt och försöker förstå vad poeten försöker säga. Vi avslöjar de dolda betydelserna genom en djup förståelse. Detta belyser att förståelse av något hänvisar till en tolkning.
Låt oss få en bättre förståelse av detta ord genom ett annat exempel. Varför avskaffades Pluto sin status som en planet i vårt solsystem, hur fungerar en växelström, eller principen om elektronström i en ledare kan kategoriseras som din förståelse som är öppen för argument och även för sond eller testning.
Detta betonar att till skillnad från kunskap som är faktabaserad och kan presenteras som uttalanden som inte är öppna för ytterligare ifrågasättning, kräver förståelse längre uttalanden, deras förklaring och förmodligen korrigeringar när någon påpekar någon in-kongruens. Vi kontrollerar förståelsen för en person när vi utför ett test och inte hans kunskap. Låt oss nu sammanfatta skillnaden på följande sätt.
Vad är skillnaden mellan kunskap och förståelse?
- Kunskap avser information eller medvetenhet som erhållits genom erfarenhet eller utbildning medan förståelse hänvisar till att veta eller förverkliga den avsedda innebörden eller orsaken till något.
- Kunskap är större än förståelse.
- Kunskap och förståelse är nära förbundna med varandra. Du kan räkna namnen på USA: s presidenter, men det är baserat på din förståelse att USA är ett land som väljer sina presidenter vart fjärde år och att vissa presidenter har tjänstgjort två på varandra följande mandatperioder.
- Både förståelse och kunskap är väsentliga och den ena är ofullständig utan den andra. Om du som student förstår konceptet som förklarats av din lärare men inte har fått någon kunskap kommer du ingenstans. På samma sätt är kunskap (fakta) utan förståelse bara exempel på ditt goda minne.
Bild med tillstånd:
1.”San Diego City College Learning Resource - bookshelf” av Joe Crawford från Moorpark, Kalifornien, USA [CC BY 2.0], via Wikimedia Commons
2.”US Navy 061026-N-5271J-014 Jennifer Tonder (till höger), en lärarassistent för en flervåldersklass i 3: e 4: e klass, diskuterar de olika böcker som finns tillgängliga från Reading Is Fundamental (RIF) -bidraget som ges till Sasebo Elementary Skola med”av US Navy Foto av masskommunikationsspecialist 3: e klass Jeff Johnstone [Public Domain], via Wikimedia Commons
